Décrire l’épidémiologie des cancers les plus fréquents (sein, côlon-rectum, poumon, prostate). Incidence, prévalence et mortalité. Connaître et hiérarchiser les facteurs de risque de ces cancers. Expliquer les principes de prévention primaire et secondaire. Connaître les principes du dépistage du cancer (sein, côlon-rectum, col…

Repérer, prévenir et traiter les manifestations douloureuses chez le patient psychiatrique, la personne atteinte de troubles envahissants du développement et la personne dyscommunicante.

Connaître la définition des termes suivants : sepsis et choc septique. Savoir évoquer un état de choc septique chez l’enfant et l’adulte. Connaître les bases de la prise en charge d’un choc septique chez l’adulte et l’enfant (voir item 332).

Argumenter les principales indications de l’hémogramme, discuter l’interprétation des résultats et justifier la démarche diagnostique si nécessaire.

Bien que l’activité de transplantation soit en augmentation en France (5 276 en 2021), elle reste largement insuffisante compte tenu du nombre en progression de patients susceptibles d’en bénéficier (27 802 en 2021). Ces besoins croissants s’expliquent par les progrès effectués qui aboutissent à l’élargissement des indications de…

Élaborer une question scientifique et effectuer une recherche documentaire sur un sujet et une analyse critique des données existantes. Élaborer une hypothèse de travail et expliquer les processus expérimentaux mis en œuvre. Analyser, discuter et présenter une étude expérimentale ou observationnelle. Analyser et argumenter les…